Suspenden el encierro en Filosofía y Letras tras una reunión con el Rectorado de la UGR

Los alumnos que habían ocupado parte del aulario de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Granada este pasado jueves, en paralelo al fin del encierro que durante una semana habían mantenido otro grupo de estudiantes de la misma institución académica en la Facultad de Ciencias, han suspendido esta acción reivindicativa y están desalojando las instalaciones tras una reunión mantenida por este último grupo con representantes del Rectorado en el que ambas partes han perfilado las negociaciones que han desarrollado en los últimos días.

Según ha informado un portavoz de los estudiantes a Europa Press, se han mostrado de acuerdo con la "información" trasladada por sus compañeros sobre el "preacuerdo" alcanzado con el Rectorado tras una reunión en la que ha participado la rectora, Pilar Aranda, según ha indicado un portavoz del equipo de gobierno universitario que también ha confirmado que los estudiantes han procedido a desalojar la Facultad de Filosofía y Letras.

Este pasado jueves se ponía fin el anterior encierro de unos cien estudiantes en la biblioteca de la facultad de Ciencias, algunos de los cuales han acompañado en las últimas horas a los que han permanecido durante un día en Filosofía y Letras, en el campus universitario de Cartuja.

Como indicaron en un comunicado remitido a los medios, su objetivo era "conseguir cada una de las reivindicaciones que el encierro de Ciencias había puesto encima de la mesa".

Algunas de las peticiones planteadas por los estudiantes han pasado por la ampliación de horario de la biblioteca, un referéndum con un sistema de votos vinculantes para el calendario académico, facilidades para la prueba de acreditación B1 de inglés, el refuerzo del protocolo contra el acoso de la UGR, o la implantación de "baños multigénero".

Tras el abandono del encierro de la Facultad de Ciencias, la Universidad de Granada manifestó en un comunicado su compromiso a seguir trabajando a favor de la comunidad universitaria en su conjunto y a profundizar en aquellos aspectos a favor de la comunidad estudiantil en las líneas marcadas por el programa de gobierno de la rectora democráticamente elegida, con el fin de profundizar en la universidad pública.