Domingo, 17 Diciembre, 2017

            

Docentes de Granada se acercan a la transexualidad y la identidad de género

El Centro de Profesorado de Granada acoge hasta el próximo día 26 las jornadas ‘Diversidad Sexual y Educación. La Transexualidad en el Aula’,

Imagen ilustrativa | Archivo GD
Gabinete


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El Centro de Profesorado de Granada acoge hasta el próximo día 26 las jornadas ‘Diversidad Sexual y Educación. La Transexualidad en el Aula’, en las que docentes de toda la provincia pueden acercarse a esta temática desde una perspectiva científica y conocer mejor el II Plan Estratégico de Igualdad de Género en Educación, donde se aborda el tratamiento de la diversidad en relación con la identidad sexual en las aulas andaluzas y se proponen medidas para prevenir actos transfóbicos.

“Andalucía fue pionera en el tratamiento de la identidad de género en los centros educativos, gracias a un protocolo que se puso en marcha en 2015 y que propugna la no discriminación por identidad de género del alumnado transexual o con disconformidad de género en nuestro sistema educativo”, ha explicado el delegado territorial de Educación, Germán González, que enmarcó estas jornadas en “las líneas de igualdad y equidad que caracterizan la Educación andaluza, que se sitúa así a la cabeza de la construcción de una sociedad más justa y más igualitaria, asentada en el respeto a la diferencia”.

El protocolo respeta la identidad de género libremente determinada por el alumnado transexual, además de la tutoría legal de los progenitores para que este derecho le sea reconocido a los menores, ya que “entiende la identidad sexual como parte de la diversidad humana y como derecho humano a la libre autodeterminación del género”, confirmó el delegado territorial, para quien es fundamental garantizar el bienestar del alumnado y eliminar cualquier episodio de rechazo, agresión o discriminación”.

Para ello, ha abogado por un compromiso de toda la comunidad educativa que aborde el tema en su totalidad y que fomente el respeto a la diversidad ya que “la Escuela es la mejor plataforma para favorecer la igualdad, el mejor motor de cambio para combatir prejuicios culturales y estereotipos sexistas”.

Las Jornadas, organizadas desde el Centro de Profesorado de Motril y con participación de toda la provincia, tienen como objetivo divulgar entre docentes de todas las etapas educativas los documentos de trabajo puestos en marcha por la Junta de Andalucía, así como proporcionar información y formación a la comunidad educativa, favoreciendo el aprendizaje y la práctica de valores basados en el respeto a las diferencias y en la tolerancia a la diversidad sexual.

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