'Ágora' impulsa el emprendimiento en proyectos de Formación Profesional

El delegado territorial de Educación, Germán González, acompañado de Jesús Quero, director del Parque Tecnológico de la Salud, y por representantes de la Confederación Granadina de Empresarios y de la Asociación de Jóvenes Empresarios, ha inaugurado una jornada de trabajo en la que participan las comunidades educativas de los Institutos de Enseñanza Secundaria 'Cartuja' y 'Zaidín Vergeles' así como más de medio centenar de empresas granadinas que colaboran en la fase práctica de la Formación Profesional.

Bajo el nombre de 'Ágora', la jornada ha reunido en el Palacio de Congresos de Granada a docentes, alumnas y alumnos, empresas, emprendedores, investigadores y entidades, con la intención de compartir conocimiento sobre la economía productiva y generar proyectos comunes que fomenten el emprendimiento en el ámbito educativo.

En este sentido, el delegado territorial ha destacado como uno de los ejes fundamentales de la Educación Andaluza la apuesta por la transformación de la Formación Profesional, “imprescindible para garantizar la cualificación y empleabilidad de los jóvenes andaluces”, y ha valorado especialmente la colaboración existente entre el sistema educativo y el tejido productivo en el ámbito de la Formación Profesional Dual, modelo de trabajo en el que el alumnado tiene la oportunidad de completar la formación recibida en las aulas de los centros educativos con una formación de carácter práctico integrada en la realidad empresarial.

"Este modelo de trabajo permite una conexión directa con el sector productivo proporcionando un amplio abanico de posibilidades metodológicas y de recursos que, sin duda, mejoran nuestro sistema educativo y el aprendizaje del alumnado", ha explicado González, que destacó que la intención final es "la mejor integración social y profesional del alumnado en la vida laboral y su adaptación a las exigencias del mercado de trabajo".

En materia de Formación Profesional, la Junta establece cinco grandes líneas de trabajo, que pasan por mejorar el atractivo y prestigio social de estos estudios; incrementar y actualizar la oferta formativa para ajustarla a las demandas del sector productivo; fomentar la participación de los agentes estratégicos y las empresas; impulsar la internacionalización y movilidad, a través de prácticas en el extranjero, bilingüismo o la participación en los proyectos Erasmus +, y potenciar la innovación y el emprendimiento.

La Jornada Ágora, que unifica muchas de esas líneas de trabajo, se ha organizado en torno a diferentes mesas de trabajo en las que compartir experiencias y generar posibles lazos entre el alumnado y el sector productivo. Además, se ha creado una zona de interrelación entre el sector empresarial granadino y el sector educativo, en la que han tenido lugar dos ponencias cuyo objetivo era asimismo el de establecer relaciones que favorezcan una formación integral del alumnado en el marco del emprendimiento y la empleabilidad.